2.Emplear las tecnologías para apoyar las tareas administrativo-docentes.
3.Emplear las herramientas ofimáticas como ayuda para el desarrollo de actividades en clase.
4.Identificar elementos conceptuales y metodológicos para diseñar propuestas pedagógicas de aula que incorporen tecnologías de la información.
5.Apropiar competencias interpretativas y pro positivas que permitan comprender el papel de las tics en los procesos de formación.
6.Percibir la forma como sociedad de la información toma cuerpo con el contexto social y económico.
7.Identificar y manipular las herramientas que brinda la tecnología actuales los entornos laborales y educativos.
8.Obtener la información requerida por su especialidad utilizando redes sociales y herramientas de trabajo colaborativo según las tendencias de las tecnologías de la información y la comunicación.
9.Profundizar y actualizar sus conocimientos personales y profesionales utilizando las tics.
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